Os dejo los objetivos y contenidos de la unidad 1 de Ciencias Sociales:
Objetivos:
1. Buscar, seleccionar y organizar información concreta y relevante, analizarla, obtener conclusiones, reflexionar acerca del proceso seguido y comunicarlo oralmente y/ o por escrito, con terminología adecuada, usando las tecnologías de la información y la comunicación.
2. Realizar las tareas, con autonomía, y presentar los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, usando el vocabulario adecuado exponiéndolos oralmente y mostrando actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés, creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor.
3. Valorar la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes grupos humanos (su familia y los profesionales, así como compañeros/ compañeras del colegio), participando de una manera eficaz y constructiva en la vida social y crear estrategias para resolver conflictos.
4. Valorar la cooperación y el dialogo como forma de evitar y resolver conflictos y fomentar los valores democráticos desarrollando actitudes de cooperación y de trabajo en equipo.
5. Identificar, respetar y valorar los principios democráticos más importantes establecidos en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía, valorando la realidad municipal, la diversidad cultural, social, política y lingüística.
6. Identificar materias primas y productos elaborados y asociarlos con las actividades y profesiones (identificar los profesionales que nos ayudan en el colegio.
1. La familia.
2. La convivencia en la familia.
3. El colegio.
4. Las personas que trabajan en el colegio.
5. La convivencia en el colegio.
Criterios de evaluación de referencia:
2. Elaborar con interés y de forma limpia, clara y ordenada las tareas planteadas, presentando actitudes de confianza en sí mismo, curiosidad e interés en la ejecución de tareas cotidianas encomendadas, elaborando pequeños trabajos a nivel individual e iniciarse en el trabajo en equipo, mostrando actitudes de responsabilidad, respeto a los demás, constancia y esfuerzo.
3. Adquirir la importancia de desarrollar actitudes de cooperación, respeto y tolerancia desde el respeto y la tolerancia de los grupos humanos para tener una convivencia pacífica y la resolución de conflictos en distintos ámbitos.
4. Tomar conciencia de los derechos y deberes necesarios para la convivencia positiva en el entorno familiar y municipal, valorando las instituciones locales y describiendo algunas particularidades culturales, sociales, y lingüísticas del contexto familiar y local.
5. Conocer algunos productos típicos del entorno más cercano seg4n las materias primas y productos elaborados que se producen, reconociendo en su familia y entorno las principales actividades de cada uno de los sectores económicos (agricultura, ganaría, pesca, fábricas, talleres artesanos, transporte público, educación, etc).
Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:
Un saludo.

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